Les manifestations officielles célébrées à Djidja au centre du Bénin
La 10ᵉ édition de la Journée Africaine de l’Alimentation Scolaire a été célébrée en différé ce mardi 11 mars 2025 à Djidja, dans le département du Zou. Cette commémoration, placée sous la présidence du ministre des Enseignements Maternel et Primaire, Salimane Karimou, s’articule autour du thème : « Une décennie de l’alimentation : célébrer le passé, assurer un avenir juste ».
Thérèse Atingnon
Le programme d’alimentation scolaire au Bénin a connu une nette amélioration ces dernières années. En 2016, seulement 31 % des écoles primaires publiques bénéficiaient d’une cantine scolaire. Ce taux est passé à 75 % en 2023, selon les chiffres du gouvernement. Actuellement, plus d’un million trois cent mille écoliers, dont 45 % de filles, profitent d’un repas chaud quotidien dans leurs établissements. Ce nombre représente plus de 10 % de la population béninoise. L’objectif affiché par les autorités est d’atteindre une couverture totale d’ici 2026.
Pour concrétiser cette ambition, le Bénin bénéficie du soutien technique du Programme Alimentaire Mondial (PAM). L’État entend généraliser les cantines scolaires dans toutes les écoles primaires publiques du pays à l’horizon 2026.
Des défis sécuritaires persistants
Malgré ces avancées, des difficultés subsistent, notamment les vols de vivres dans les cantines scolaires. Ce problème a conduit la police républicaine à s’impliquer activement pour renforcer la sécurisation des stocks alimentaires.
« Toutes les unités de police ont reçu des instructions pour traiter avec diligence tous les cas de vol ou de cambriolage de vivres qui leur sont signalés », a déclaré le porte-parole de la police républicaine lors d’une récente conférence de presse. Il a également réaffirmé l’engagement des forces de l’ordre à collaborer avec l’Agence nationale de l’alimentation et de la nutrition (ANAM) pour mettre un terme à ces actes de malveillance.
Avec ces efforts combinés, le Bénin espère assurer une alimentation scolaire durable et équitable, garantissant ainsi une meilleure réussite éducative pour les enfants du pays.